第三十八章 聖誕節下的buff加成

　　陳舟最後這句話不僅僅是說給楊依依聽的，也是說給他自己聽的。
　　這段話是陳舟這六個月來的感悟，也是他對系統給他的評級的理解。
　　楊依依聽完，看著陳舟平靜的雙眼，她說道：“敢於改變自己的人，都會收獲時間的饋贈。妳很棒！不過，不愧是語文學霸，文采斐然哦。”
　　“妳才是學霸，我就沒見妳考差過。”陳舟突然想到那個沒問的問題，楊依依究竟高考哪壹門會考失誤，便又問道：“按理說妳每次考試都穩如泰山，高考是不大可能會失誤的呀。所以，我很好奇妳哪門考差了？”
　　楊依依看了陳舟壹眼，才說道：“英語。”
　　“英語考差了？怎麽可能？”要說數學理綜考的不好，陳舟還覺得有可能，畢竟自然學科的題目變數較大。
　　可像語文英語這類語言學的科目，發揮失常也不可能差到哪裏去呀。
　　“我英語沒考。”楊依依平靜的說道。
　　陳舟看著臉上失去笑容的楊依依，他在電光火石之間想了很多，他想起來黃加壹的話，但卻始終沒再問出口。
　　兩人沈默著吃完了飯，楊依依便回了宿舍。
　　陳舟走到那個消食的陰涼地，啃起了蘋果。
　　啃完後，他又出了學校，去了外面的小商店。
　　雖然毛廠高中的管理嚴格，但在校園外，聖誕節的氣氛也彌漫了不少。
　　陳舟挑了個好看的蘋果，買了下來。
　　晚自習是在物理老師王成康的激情聲中結束的。
　　陳舟故意拖慢了回家的步伐，壹直看著前面的那個身影。
　　等到教室的人都走的差不多了，楊依依才起身，準備離去。
　　“給妳。”陳舟從身後把蘋果遞到楊依依手中，“聖誕節快樂！”
　　楊依依接過蘋果，壹把抓住了想要跑出教室的陳舟。
　　“陪我走走吧。”楊依依說道。
　　陳舟微微有些詫異，想了想，明天考試在9點開始，晚點回去也沒關系，看書的時間還是有的。
　　兩人壹起出了教室，走到了操場上。
　　兩人就這麽繞著操場走著，楊依依沒有說話，陳舟想說什麽，卻又憋了回去。
　　就在陳舟不知道還要繞多久的時候，楊依依突然停了下來，擡頭看著天上：“好像下雪了。”
　　陳舟伸出手，接了壹下，果然有壹片雪花落了下來。
　　不過，雪花剛到手心就化了。
　　陳舟又接了幾片雪花，還是壹樣，待不了幾秒，就沒了。
　　楊依依看著陳舟的模樣，突然展顏壹笑。
　　“妳笑了？”
　　“謝謝妳。”
　　“謝我什麽？”
　　“蘋果，還有……”
　　“還有什麽？”
　　“明天考完來打雪仗？”
　　“行啊，那我交卷等妳。”
　　“是我等妳吧？”
　　“那比壹比？”
　　“好啊。”
　　等陳舟把楊依依送回宿舍，他再回出租屋時，差點沒出來校門。
　　這會的雪下大了，明天好像真的可以打雪仗。
　　頂著滿頭的白雪，陳舟回到了出租屋。
　　進屋後，他抓緊時間把身上收拾幹凈，然後投入到試卷講義錯題集的世界中去。
　　壹方面，還有老師布置的任務尚未解決。
　　壹方面，再復習壹下，得確保明天的理綜萬無壹失。
　　還有壹方面，考前佛腳抱壹抱，明天雪仗我先上……
　　陳舟壹直熬到了淩晨兩點左右，才爬上床睡覺。
　　鬧鐘絕對是這個世界最準時的東西。
　　陳舟揉了揉惺忪的雙眼，看了下手機。
　　有條短信：加油哦，看誰先交卷！另外，今天很冷，記得加衣服。
　　發件人，楊依依。
　　陳舟不自覺的露出了笑容，旋即咳嗽了兩聲。
　　面對這大清早的“戰書”，他瞬間清醒了。
　　早上9：00。
　　毛廠高中高三高復班級第四次月考，理綜考試，開考！
　　按照陳舟的習慣，把理化生的題目分開做，從物理部分先開始。
　　先是選擇題。
　　“‘天宮壹號’和‘神舟八號’的題目，不就是萬有引力與航天嘛，簡單！”
　　“代入公式GMm/r2=mv2/r=m4π2r/T2=mw2r=ma向，嗯……選B。”
　　“再機械波問題……選C。”
　　“再下壹題，動能定理、功能關系和圓周運動，麻煩壹點，那應該選D。”
　　……
　　陳舟壹路公式定理的做到了物理的最後壓軸選擇題。
　　這道壓軸題是關於電場的疊加問題。
　　陳舟在草稿紙上寫寫畫畫：“什麽嘛，不就是數學問題，用極限，當R→∞時……”
　　“……所以，Q點的場強為E=2πkδ。”
　　“……所以，E'=E－Er=……”
　　“選A。”
　　陳舟思路不斷，解題速度穩的壹批。
　　等做完這道題，回頭再看時，陳舟只覺得今天好像有點不壹樣啊，這道題都能這麽快就搞定了？
　　趁著手感火熱，陳舟繼續往下答題。
　　兩道填空題也快速掃過，壹個牛頓第二定律，壹個伏安特性曲線，搞定！
　　壹直做到物理的壓軸大題，他才稍微放緩了壹些解題的速度。
　　這道題目稍微有些難。
　　出卷老師把曲面、傳動帶、彈簧這些常見的物理情景重新結合，再設置問題。
　　綜合考察了機械能守恒、動能守恒、彈性碰撞、牛頓第二定律和運動學的有關知識點，是壹道綜合性很強的題目。
　　不過，陳舟還是覺得今天的自己好像是不太壹樣，仿佛有buff加成壹般。
　　這道題目的3個小問，全部解決。
　　至此，物理部分搞定，用時不到壹個小時！
　　接下來，陳舟轉戰化學部分。
　　也是從選擇題開始，把腦海中熟記的化學鍵、氧化還原反應、化學能與熱能的相互轉化這部分知識調動起來，解決第1道選擇題。
　　再往下也壹樣，把存儲紮實的化學知識點，不斷調動起來，用以應付相關的問題。
　　選擇題。
　　填空題。
　　解答題。
　　壹步壹步搞定它們。
　　化學做完，陳舟看了眼手表，時間還有壹個小時，解決生物部分綽綽有余。
　　染色問題、神經元問題、雜交後代的問題……
　　陳舟基本上看完了題目，略壹思索便選出了答案。
　　高中生物考試，主要還是記憶性的知識點比較多。
　　而陳舟已經通過千錘百煉，把這些知識點印入了腦海中。
　　“可見，信息能夠調節生物之間的種間關系，維持生態系統的穩定。”
　　填完最後壹句話，陳舟便完成了整個理綜試卷。
　　反過來，從生物到化學，再到物理，陳舟又把試卷檢查了壹遍。
　　他估摸了壹下，分數怎麽著也要比小目標高了。
　　於是，果斷的交卷走人，畢竟還有人和自己對賭誰先交卷呢？